TPS PS MS : janvier

Publié le par Ecole Pierre-Marie Chollet

Jeux d'opposition

Le vendredi, les MS des deux classes se retrouvent pour faire des petits jeux d'opposition.

Nous avons joué aux singes paresseux : il faut faire sortir les singes du tapis sans leur faire mal mais les singes dorment ! Ils sont lourds !

Nous avons joué aux hérissons : le hérisson doit se déplacer pour ne pas que le copain lui enlève ses piquants (3 pinces à linge).

Voici quelques photos pour illustrer les jeux. (Si vous ne comprennez pas, n'hésitez pas à laisser un commentaire, ce sera une bonne occasion d'expliciter les règles avec vos enfants). Les images ne sont pas de grandes qualités mais je les mets quand même ! C'est qu'ils bougent vos enfants !

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Galettes des rois.

Lundi 13 janvier, plusieurs papas et mamans sont venus à l'école après la récréation de l'après-midi pour nous aider à faire des galettes des rois.

 

Comment faire ?

Avec le bol, on a fait 2 ronds sur la pâte feuilletée. Des fois, les papas et les mamans nous aidaient.

Après, on a coupé les pommes en petits morceaux.

On a mis les pommes sur la pâte feuilletée. On a mis aussi du chocolat.

Après on a fermé la galette. On a dessiné dessus.

On a "collé" les bords avec de l'eau.

Maelenn les a emmenées chez elle. Elle a mis du jaune d'oeuf et elle les a fait cuire dans son four.

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Ateliers "sciences"

Je joue, je découvre, j'expérimente... (MS-GS)

Après avoir tester différents objets à l'atelier eau, une première remarque a été notée : certains objets flottent, d'autres coulent.

Puis Maelenn a lancé un défi : comment faire flotter la bille ?

Les premières tentatives ont été de poser délicatement la bille sur l'eau, râté !

Et si on la laisse glisser doucement sur le bord de la bassine ? ...encore râté !

Comment faire ? C'ets alors qu'un élève remarque qu' il y a toujours à proximité les objets que l'on a testé avant...  Et voilà, il suffit d'un enfant pour que toute la classe s'y mette !

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Bonne et heureuse année 2014 !

Quoi de neuf depuis la rentrée ?

 

 

La danse.

Nous allons dans la garderie pour danser.

Nous avons d'abord dansé comme nous le voulions, en essayant différentes façons.

Puis certains enfants ont fait des propositions : danser seul, à 2, à plusieurs, en ronde, avec seulement les jambes, seulement les bras...

Voici quelques extraits sur la chanson "Kalinka".

Des cochons d'inde dans la classe.

Vendredi 10 janvier, une grande cage a pris place au coin regroupement.

Les enfants étaient ravis de cette visite. Certains avaient apporté des épluchures, des légumes ou encore du pain.

Les poireaux de Lou étaient trop gros alors elle s'est installée à une table munie de ciseaux et a commencé à (dé)couper ses légumes, et très vite, d'autres enfants sont venus l'aider. Un bel exemple de coopération !

TPS PS MS : janvier
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Puis nous les avons observer pendant qu'ils mangeaient. Comme il y avait le silence dans la classe, nous les avons entendu ronger les légumes mais nous n'avons pas vu leurs dents.

Nous avons appris que le cohon d'inde est un rongeur.

Ce qu'il préfère c'est la salade !

 

Nous avons également décrit cet animal : il a des poils de différentes couleurs, des yeux noirs, 4 pattes avec des griffes, une toute petite queue, 2 petites oreilles.

Les petits (âgés d'une semaine) naissent avec des poils. Ils sont sortis du ventre de la manan et boivent le lait des mamelles de la maman.

Nous avons appris que le cochon d'inde est un mammifère.

 

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Puis nous nous sommes installés autour de la cage pour les dessiner, ce qui était assez difficile !

Les élèves de MS de la classe de Marion étaient avec nous car les GS et CP étaient partis à la piscine.

Publié dans TPS-PS-MS

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