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Dans le cadre d'un décloisonnement, nous avons travaillé le langage oral par petits groupes de 4 élèves. Une histoire est née, histoire qui a été reprise et poursuivie par les autres groupes, écoutée, réécoutée pour l'améliorer. La voici donc ! Bonne...

Nous avons mis le temps, mais nous venons de finir d'apprendre une nouvelle chanson. C'est "Les quatre saisons à Sarajevo", de Gérard Delahaye. Gérard Delahaye - Les quatre saisons de Sarajevo Et en entier ! Bonne écoute ! Gérard Delahaye : Les quatre...

Nouvelle année, nouvelle chanson. Les enfants l'ont apprise à une vitesse incroyable, quand on voit le nombre de couplets. Il s'agit d'une chanson de Julos Beaucarne, "Le chat revint". Nous avons également écouté deux autres versions : "Le matou revient",...

Ils l'ont gardée bien secrète (j'espère) jusqu'à la Veillée de Noël... Voici la chanson de décembre des CE1 ! Zut : Bonne année écoute gratuite et téléchargement

Nous avons lu une histoire qui s'appelle « Une histoire sombre, très sombre ». Après, on a écrit des phrases dans lesquelles un objet est caché dans un autre. On les a dessinées. Puis, on a accroché nos dessins sur des fils autour de l'école. Mathéo,...

On dessine dans le cahier de dessins. On respecte une consigne, puis on ecrit une phrase. Konogan, Sarah, Michele

Isabelle est l'intervenante musique à l' école. Nous chantons « O lé lé lêm »avec des percussions. On n'utilise pas d'instruments, on frappe sur les cuisses et les mains. Léana, Pier, Louan et Soléane.

On a tracé les traits de l'arbre au dos de la feuille. De l'autre côté de la feuille, on a dessiné un paysage avec des pastels grasses. On a découpé les traits de l' arbre, et on a recollé les morceaux en laissant des espaces. Gaston, Ylann, Maéva

Nous sommes allés au chemin des Tilleuls faire des photos du paysage. En classe, on a dessiné les photos en traçant les plans et en mettant des couleurs. On retournera faire des photos plusieurs fois. Maëlan, Enora, Nolan, Ethan

Nous avons fait le contour de nos mains, puis nous avons pris des brosses. Nous les avons trempées dans de la peinture de couleur jaune, rouge et bleue. Nous avons tapoté sur nos feuilles en mélangeant les couleurs, puis en faisant les contours de nos...