Petite section-du 29 septembre au 3 octobre
Changement !
Comme expliqué lors de la réunion, suite à l'arrivée du nouveau mobilier, la classe a été aménagée de manière à répondre aux besoins de vos enfants. Le milieu de la classe a donc été dégagé, une table enlevée pour laisser la place à un atelier trèèèès apprécié : motricité !
Ainsi, pendant que certains sont à l'espace graphisme, création ou recherche mathématique, d'autres sautent, grimpent, bougent ! (Cela ne remplace pas les créneaux de motricité en collectif).
Projet.
Mardi, Liam est arrivé avec un carton. Cela a intrigué les copains et copines : "Mais qu'est-ce qu'il y a dedans ?". Et c'est devant de grands yeux émerveillés que Liam a présenté ses.........bouchons !
Devant des "oh !" et des "ah !", des "waow" et des "c'est beau", il a fallu trouver très vite quoi en faire.
Notre premier projet collectif est né : nous avons décidé de décorer notre coin repos en faisant un ciel de bouchons :)
Comme pour l'atelier recherche mathématique avec les perles, nous allons réaliser de grandes guirlandes de bouchons. Mais comme l'a noté Anaïs, nous avons un problème, il faut des trous !
Il va donc falloir patienter, le temps que je perce les bouchons de Liam.
L'entretien du matin
Afin que vous vous rendiez compte de ce que peut être un entretien en petite section, en début d'année, voici une petite vidéo sur laquelle Camille L présente sa courgette.
Suite à sa présentation, nous avons cherché une façon de déguster cette courgette mais aucune décision n'a été prise.
Louis propose avec du beurre. (Pas de succès...)
Camille préfère avec du chocolat ! (Mmm, la gourmandise de Camille n'a pas plu, étrangement...)
Affaire à suivre...............
Devenir autonome
Depuis la rentrée, votre enfant apprend à se débrouiller tout seul, comme un grand ! Que ce soit pour mettre ses chaussures, son tablier de peinture ou encore sa veste, il est nécessaire de savoir faire seul car parfois, l'adulte ou le copain n'est pas disponible.
Les ateliers de la semaine :
Peinture : griffer, faire des empreintes de mains, étaler (Idée de Lina, pour faire comme dans la comptine "Que fais ma main?")
Graphisme : Le rond est apparu ! (Comme quoi, il suffisait que je patiente un peu...)
Recherche mathématique : entraînement selon les idées des copains (pas de nouvelle idée cette semaine).
Modelage : Découpage de petits morceaux de pâte à modeler.
Les anniversaires
Jeudi, les 6 enfants nés au mois d'août et septembre ont préparé un gâteau aux poires et au chocolat mais comme il était trop chaud, nous avons du attendre vendredi pour le déguster.
JOYEUX ANNIVERSAIRE Yanis, Camille, Mathis, Liam, Léana et Lina qui ont tous 3 ans !
Un vrai délice...
Recette ci-dessous :
1 yaourt (qui sert de mesure)
2 pots de sucre
3 pots de farine
1/2 pot d'huile
3 oeufs
1 sachet de levure
200g de chocolat en pépites (plus c'est gros plus c'est gourmand !)
5 poires épluchées et coupées en petits morceaux.
Mélanger tous les ingrédients, verser dans un moule préalablement beurré et fariné.
Faire cuire 30 minutes à 180°C.
Laisser refroidir et .................;) Bon appétit !
L'espace cuisine utilisé pour de vrai !
Bibliothèque
Après avoir fêté les anniversaires, nous sommes allés à la bibliothèque avec Corinne.
Pour cette première visite, Corinne a expliqué les règles : chuchoter, tourner les pages des livres doucement, les remettre correctement à leurs places, ne pas courir.
Puis chaque enfant a choisi un livre à emporter à la maison.
Pendant qu'avec Laurence nous notions les titres des livres, Corinne a lu une histoire.
(Oui, oui, les bottes pour aller à la bibliothèque, ce n'est pas nécessaire mais allez freiner 18 loulous excités à l'idée d'aller se promener juste après...)
Sortie étude du milieu proche : le chemin des tilleuls.
Après la bibliothèque, direction le chemin des tilleuls !
Certains observent, d'autres grattent, ramassent feuilles, bâtons, chataignes, glands, noisettes...
On court dans les feuilles, on écoute le bois qui craque sous les bottes, on dessine dans la terre.
Louen a trouvé un bâton en forme de L et nous avons trouvé 3 Y comme Yanis (un petit, un moyen et un grand !). Quant à Lina et Chloé, elles s'amusent à compter jusqu'à 20 avant de partir en courant !
Lundi, nous pourrons coller nos trouvailles d'automne !
Les ateliers de l'après-midi
Constructions : kapla et oursons. Mathieu fait des petites maisons pour que les oursons dorment !
Musique : Découverte des instruments.
Et bien sûr, l'espace motricité remporte un vif succès !
