Petite section - septembre
Le groupe classe s'est reformé. Maintenant que les MS sont dans leur nouvelle classe,
nous avons beaucoup de place et de temps pour découvrir les copains.
Après l'accueil et le passage aux toilettes (encore "obligatoire"), nous nous retrouvons en cercle pour l'entretien du matin.
Aujourd'hui, Louis, Mathieu, Anaïs et Gwendal ont souhaité prendre la parole.
J'en ai profité pour revenir sur les "bonnes idées" trouvées à l'atelier perles, la veille. Nous avons pu trier les colliers : ceux dont les enfants ont réfléchi et les autres puis nous avons différencié tri par taille (les grosses perles) et tri par couleur. Dorénavant, à l'atelier perles, nous devons reproduire ou rechercher une "bonne idée".
A suivi le temps des ateliers :
"Percevoir, sentir, imaginer, créer" - Atelier avec Laurence : découverte d'une technique : la bille.
"Langage" - Atelier avec moi : raconter l'histoire de son dessin.
"Découverte du monde" - Atelier en autonomie : les colliers de perles.
Puis de nouveau nous nous regroupons pour présenter notre travail et faire un bilan sur ce que nous savons faire.
Yanis a dessiné un escargot dans une boîte. J'ai profité de l'occasion pour faire remarquer que nous avons une boîte vide pour les petites bêtes. Et si, pendant la récréation, nous cherchions un escargot dans la cour ?
A la fin de la récréation nous rentrons en classe complètement déçus... Pas un seul escargot !
Et bien nous allons chercher sur le terrain de foot à côté de l'école. Bredouilles une fois de plus, nous voilà à côté du jardin de la maman de Yanis et là, sur son mur : un ESCARGOT ! Ouf.... Laurence en a trouvé un autre sur le mur de l'école.
Nous avons donc 2 escargots dans notre boîte.
De retour en classe, atelier modelage pour tout le monde : faisons des escargots, plein d'escargots !
C'est déjà la fin de la matinée...
Au retour de la sieste, les premiers réveillés découvrent dans la classe des barquettes et tous nos escargots en pâte à modeler. Qu'en faire ? Simplement, mettre 2 escargots dans la boîte. Facile pour certains, un peu moins pour d'autres :)
Au final, tout le monde a réussi ! Bravo !
Découverte du monde "nombres et quantités" : la quantité 2.
Après la récréation, nous avons joué un peu, chanté la chanson de "Petit escargot" et les comptines de la rentrée "Youpi", "Que fait ma main?", et "5 bisous".
Puis nous sommes allés dehors. Chaque enfant avait un cerceau et devait trouver une "bonne idée". Pour l'instant, il a été proposé de faire rouler le cerceau, le faire tourner autour de la taille et de rentrer dans le cerceau.
Et voilà, une journée bien remplie déjà finie !
A demain
(Petit message : il me manque des autorisations de photos, merci de me les faire parvenir au plus vite).